黑龙江省教育科学“十二五”重大项目课题公开发表论文成果
- 分类：教学科研
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- 发布时间：2018-10-08 20:29
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【概要描述】黑龙江省教育科学“十二五”重大项目课题公开发表论文成果 学校于十二五期间共承接省市区重大课题１９项，省级课题１５项，分别从双师型队伍建设、精品课建设、实训基地建设等多方面，对专业队伍建设、专业设置、实习实训进行全面的完善。在近四年的研究中，达到全员参与，人人动手的目的，达到研究热情高、研究问题深的成效。通过多项课题的研究，充分论证了互动交流、专家引领、校企合作等示范校建设的策略，可以大大推动中职学
黑龙江省教育科学“十二五”重大项目课题公开发表论文成果
【概要描述】黑龙江省教育科学“十二五”重大项目课题公开发表论文成果 学校于十二五期间共承接省市区重大课题１９项，省级课题１５项，分别从双师型队伍建设、精品课建设、实训基地建设等多方面，对专业队伍建设、专业设置、实习实训进行全面的完善。在近四年的研究中，达到全员参与，人人动手的目的，达到研究热情高、研究问题深的成效。通过多项课题的研究，充分论证了互动交流、专家引领、校企合作等示范校建设的策略，可以大大推动中职学
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黑龙江省教育科学“十二五”重大项目课题公开发表论文成果
学校于十二五期间共承接省市区重大课题１９项，省级课题１５项，分别从双师型队伍建设、精品课建设、实训基地建设等多方面，对专业队伍建设、专业设置、实习实训进行全面的完善。在近四年的研究中，达到全员参与，人人动手的目的，达到研究热情高、研究问题深的成效。
通过多项课题的研究，充分论证了互动交流、专家引领、校企合作等示范校建设的策略，可以大大推动中职学校办学模式的改革，加快了具有中职特色的专业化建设进程，完善职业学校教育教学专业体系。研究也呈现出多种研究成果，其中学校教师撰写论文１００余篇，公开发表论文２５篇，现已在《职业技术》杂志中第二期、第三期中发表，大大激励了全校老师研究课题的热情，提升他们的学习能力。
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