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黑龙江省教育科学“十二五”重大项目课题公开发表论文成果

黑龙江省教育科学“十二五”重大项目课题公开发表论文成果

  • 分类:教学科研
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  • 来源:
  • 发布时间:2018-10-08 20:29
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【概要描述】黑龙江省教育科学“十二五”重大项目课题公开发表论文成果 学校于十二五期间共承接省市区重大课题19项,省级课题15项,分别从双师型队伍建设、精品课建设、实训基地建设等多方面,对专业队伍建设、专业设置、实习实训进行全面的完善。在近四年的研究中,达到全员参与,人人动手的目的,达到研究热情高、研究问题深的成效。通过多项课题的研究,充分论证了互动交流、专家引领、校企合作等示范校建设的策略,可以大大推动中职学

黑龙江省教育科学“十二五”重大项目课题公开发表论文成果

【概要描述】黑龙江省教育科学“十二五”重大项目课题公开发表论文成果 学校于十二五期间共承接省市区重大课题19项,省级课题15项,分别从双师型队伍建设、精品课建设、实训基地建设等多方面,对专业队伍建设、专业设置、实习实训进行全面的完善。在近四年的研究中,达到全员参与,人人动手的目的,达到研究热情高、研究问题深的成效。通过多项课题的研究,充分论证了互动交流、专家引领、校企合作等示范校建设的策略,可以大大推动中职学

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黑龙江省教育科学“十二五”重大项目课题公开发表论文成果

 

学校于十二五期间共承接省市区重大课题19项,省级课题15项,分别从双师型队伍建设、精品课建设、实训基地建设等多方面,对专业队伍建设、专业设置、实习实训进行全面的完善。在近四年的研究中,达到全员参与,人人动手的目的,达到研究热情高、研究问题深的成效。

通过多项课题的研究,充分论证了互动交流、专家引领、校企合作等示范校建设的策略,可以大大推动中职学校办学模式的改革,加快了具有中职特色的专业化建设进程,完善职业学校教育教学专业体系。研究也呈现出多种研究成果,其中学校教师撰写论文100余篇,公开发表论文25篇,现已在《职业技术》杂志中第二期、第三期中发表,大大激励了全校老师研究课题的热情,提升他们的学习能力。

 

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